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地點:聖言樓SF132教室
電機系於106年12月12日(星期三)12:30 ~15:00在聖言樓SF132教室舉行專題實驗選課說明會,簡介專業學習整合課程 - 專題實驗,邀請電機系專任教師簡介個人專業研究 領域,讓每位專任老師為同學們介紹各自研究的領域與專題實驗內容,讓同學們可以瞭解並選擇出最感興趣的領域及題目。
「總整課程」(Capstone course)扮演了檢視學生學習成果的重要工具。為大學教育最後、最顛峰的學習經驗,使學生能統整與深化所學,讓學習穩固完成,常見的Capstone課程形式有許多種,理工領域學系經常使用專題計畫作為總整課程形式。專題實驗以下列步驟進行:
- 每年會為大三同學舉辦「專題實驗說明會」。學生自行組成小組並確定指導教授。
- 專題實驗為一學年課程(三下、四上),期末應繳交成果報告書。
- 每年本系會舉辦專題成果發表會,鼓勵大學部學生展示其專題實驗成果。
- 應屆畢業生應填寫專題實驗問卷調查,主要是學生對核心能力達成指標之自我評量。
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