各位大三的同學 :
本(108)學年度系辦不再特別舉行專題實驗課程說明會,特將專題實驗課程說明如下:
本(108)學年度系辦不再特別舉行專題實驗課程說明會,特將專題實驗課程說明如下:
- 本系專題實驗課程為必修課程,實施期間:第一學期(三年級下學期 2 月至 7 月);第二學期(四年上學期 8月至隔年 1 月--包含整個暑假)。
- 學生分組以一組3-4人為原則,一位老師最多以指導2組為原則
- 需參加每年舉辦之專題實驗成果展暨競賽。
- 以下為指導老師專題題目簡介及目前組員人數,請同學親自找指導老師詢問了解專題實驗的方向。
- 請在109年1月10日前繳交經指導教授簽名之「專題實驗選組申請單」,作為系辦公室必修代入的依據。
- 主題1:深度學習之機器視覺系統(提供者:第九屆吳高彬)
- 主題2:物聯醫療微量注液機 (Iot Syringe pump)(提供者:第九屆盧日)
- 主題3:以藍牙規格構築智慧家庭系統 (提供者:第九屆陸怡全)
- 主題4 : 以毫米波雷達建構居家安控系統 (提供者:第二十屆林育正)
- 主題5 : High Frequency Active Clamp Flyback (提供者: 第32屆陳柏伸)
- 主題6:Lithium Battery Charger and DC/DC(提供者:第10屆郭尚第)
指導老師 | 題目序號 | A 組員人數: 4 人 | B 組員人數: 4 人 |
---|---|---|---|
林昇洲 | 1 | 10G 測速測距超速照相雷達 | |
2 | 23GHz, 60GHz, 77GHz MIMO 毫米波車用及生醫IOT智慧認知毫米波感測雷達 | ||
3 | 微帶貼片天線製作與模擬 | ||
4 | 5G通訊MIMO信號模擬 | ||
相關資訊連結: http://www.ee.fju.edu.tw/data.php?id=1859 |
指導老師 | 題目序號 | A 組員人數: | B 組員人數: |
---|---|---|---|
袁正泰 | 1 | ||
2 | |||
相關資訊連結: |
指導老師 | 題目序號 | A 組員人數: | B 組員人數: |
---|---|---|---|
劉鴻裕 | 1 | 軟體無線電調頻收發器 | |
2 | |||
相關資訊連結: |
指導老師 | 題目序號 | A 組員人數: 人 | B 組員人數: 人 |
---|---|---|---|
余金郎 | 1 | 第五代行動通訊系統中超大型MIMO系統之探討 | |
相關資訊連結: |
指導老師 | 題目序號 | A 組員人數: | B 組員人數: |
---|---|---|---|
王元凱 | 1 | 自動駕駛 | |
2 | |||
相關資訊連結: |
指導老師 | 題目序號 | A 組員人數: | B 組員人數: |
---|---|---|---|
劉惠英 | 1 | 智慧物聯網 | |
2 | 基於機器學習之自然語言處理系統研製 | ||
相關資訊連結: |
指導老師 | 題目序號 | A 組員人數: | B 組員人數: |
---|---|---|---|
莊岳儒 | 1 | 物聯網ZigBee多點跳躍感測網路與網路遊戲實作 Implementation of IoT ZigBee Sensor Network and Internet Game |
|
2 |
四軸飛機自穩控制與手機操控系統實作
Implementation of Quadcopter self-Stabilization Control and Mobile Phone Control System |
||
3 |
精準運動偵測與藍牙BLE Mesh網路傳輸實作
Implementation of Precision Motion Detection and BLE Mesh Network Transmission
|
||
相關資訊連結: |
指導老師 | 題目序號 | A 組員人數: | B 組員人數: |
---|---|---|---|
白英文 | 1 | ||
2 | |||
相關資訊連結: |
指導老師 | 題目序號 | A 組員人數: | B 組員人數: |
---|---|---|---|
沈鼎嵐 | 1 | 腦波訊號放大積體電路設計 | |
2 | 心電訊號放大積體電路設計 | ||
相關資訊連結: |
指導老師 | 題目序號 | A 組員人數: | B 組員人數: |
---|---|---|---|
林寬仁 | 1 | 設計與驗證具特定功能之硬體加速器或處理器: 在PC 編寫給你up程式,編譯後,由ARM下載至平台上之記憶體,啟動你的處理器執行,結果由ARM傳回PC端檢視。 | |
2 | 保護隱私心電圖分析處理: 醫療照護,長時間監測有大量資料 2) 病理特徵擷取與分類 3) 網路傳送或儲存,需要壓縮 4) 醫學資料私密安全性、需要加密保護。 | ||
相關資訊連結: |
指導老師 | 題目序號 | A 組員人數: 3人 | B 組員人數: |
---|---|---|---|
鄞永昌 | 1 | 使用單一差動差分電流傳輸器合成電流式代通高通低通濾波器 | |
2 | |||
相關資訊連結: |
指導老師 | 題目序號 | A 組員人數: | B 組員人數: |
---|---|---|---|
杜弘隆 | 1 | Wireless transceiver front-end building block circuits – mixers, PLLs (frequency synthesizers), and Oscillators. | |
2 | 4-level FSK demodulator for high spectrum efficiency pager circuits | ||
3 | Non-linear fractional-order devices / circuits for high-performance and low phase noise oscillators | ||
4 | Pulse-width modulation (PWM) techniques for power management of SOC | ||
5 | High-voltage pulser (pulse generator) for medical imaging applications and High intensity focused ultrasound (HIFU) cancer therapy | ||
6 | DNA data storage pre-processing circuit with IC implementation | ||
相關資訊連結: |
指導老師 | 題目序號 | A 組員人數: 4 | B 組員人數: 3 |
---|---|---|---|
盛鐸 | 1 | 數位控制振盪器: 以數位碼控制所輸出的時脈頻率,並以數位的設計方式實現相關電路。常用於各式時脈產生器,如鎖相迴路(Phase-Locked Loop, PLL),是現代IC設計中不可或缺的重要模組。 | |
2 | 時間數位轉換器: 將時域訊號透過此電路轉換成數位碼,以提供後續的數位訊號處理所需。常用於各式量測儀器、生醫器材與時脈相關電路,是現代IC設計中不可或缺的重要模組。 | ||
相關資訊連結: |
指導老師 | 題目序號 | A 組員人數: | B 組員人數: |
---|---|---|---|
徐國政 | 1 | 輪型機器人繪圖 | |
2 | 八足機器人群組控制 | ||
相關資訊連結: |
指導老師 | 題目序號 | A 組員人數: | B 組員人數: |
---|---|---|---|
曾乙立 | 1 | 情緒與情境遊戲社交訓練介面之生理回饋訊號分析 | |
2 | 自閉症孩童於社交訓練中之大腦連結性變化 | ||
相關資訊連結: |
指導老師 | 題目序號 | A 組員人數: | B 組員人數: |
---|---|---|---|
林正忠 | 1 | 立體掃描器 | |
2 | |||
相關資訊連結: |