輔仁大學臺灣偏鄉教育關懷中心－2019桃園觀音天主堂冬日學堂/大二李佳芯
延伸活動－2019桃園觀音天主堂冬日學堂
李佳芯服務心得
相關網站：http://rural-caring.fju.edu.tw/cht/abstract/167 (內含照片)
我覺得在營隊的籌備期到營期正式開始之間，心態的轉變是我最大的成長，雖然我辦過很多活動、營隊，也帶過很多小朋友，但是身旁的伙伴都是已經相處很久的夥伴，而這一次是一群完全不認識的同學。 過去擔任活動總召時，常常因為自己的求好心切，習慣性地將自己認為不夠好的部分砍掉、自己重作，這樣不僅將工作攬在自己身上，也讓伙伴失去學習的機會，更重要的是，會讓夥伴感覺自己的努力完全被否定，我理解到帶一個活動，並不只是要把活動做好，而是要把一群人凝聚在一起，引導大家，讓大家能各司其職，有效的發揮每個人能力，最好還能挖掘出大家未知的能力，使大家能一起成長。
而我最大的轉變就讓自己能快速地去融入大家、信任大家，所謂「疑人不用；用人不疑」，既然大家是夥伴、要一起達成任務，就必須給予大家一定的信任，可以多關心他們的身心狀態，但對於課程準備、安排不能緊迫盯人，只在必要時給予提醒、幫忙解決問題。
服務端點的這群孩子都很天真、可愛，有些小孩雖然看似頑皮，喜歡故意逗你一下、鬧你一下，其實他們只是喜歡看你被戲弄的反應。如果多和他們相處，你會發現有些看起來很愛玩的小孩，其實很認真在上課，而且好勝心很強，但當你誇獎他表現很好時，他卻又會一味地否認，感覺很少被稱讚，對自己比較沒自信，也比較缺乏安全感。
我覺得這些小孩品性都很好，雖然愛玩，但是會遵守訂好的規範，做錯事也都還算勇於承擔，有些小孩好勝心比較強，但是也都還算拿得起放得下，如果你好好跟他講，也都是能溝通 的！
